发表于《新闻晨报》 华大应用心理研究院心理咨询师 眭蓉
倾诉主角：儿子磊磊（化名），高三学生；
妈妈雨言（化名）
当咨询师把一家人让进咨询室后，并以眼光询问谁先说话时，长得很帅气的磊磊便迫不及待地要求和咨询师单独交谈，语调中充满了焦躁和不安。爸爸妈妈一走出咨询室，磊磊似乎缓了口气，但交谈仍以较快的节奏进行着。
【与磊磊的交流】
磊磊：上周三早上6点，妈妈象往常一样准时叫我起床准备上课。我起来洗漱后，准备拿书包去学校。可是看着书包，忽然一下子感觉到非常厌恶，直觉当时就想把书包扔到窗外。妈妈一直在外面叫我，可我实在不想去上学。所以我就把房门关了起来，任他们怎么敲门也不理。后来一连三天我都没出房门，除了吃饭上厕所。我把自己封闭在自己的空间里，也不和父母交流。
咨询师：为什么会有这么突然地变化呢？有什么特别的事情发生吗？
磊磊：没有啊。我也很奇怪，那天怎么会突然有这样的一种感觉。
咨询师：那是一种什么样的感受呢？你能描述一下吗？
磊磊：说不清，我形容不出来。就是觉得上学一点意思都没有，很厌烦很厌烦。
后来几天开始出房门，但我就是不愿意再去学校。其实现在每天早上不用妈妈叫，我一到6点就会自己醒来，但立即会进入到一种非常挣扎的心理活动中。
咨询师：哦，那当时你内心在想些什么，是什么让你这么挣扎呢？
磊磊：因为只要在6点半前出门就来得及到学校。如果一过了6点半，就是去了也肯定就迟到了，就不用再去上学了。所以每天就在6点到6点半之间我会非常冲突矛盾，那种感受就是非常的焦躁、不安、很挣扎。
咨询师：那这半个小时内你一定是非常不好受的，是吗？
磊磊：是的。
咨询师：那过了6点半之后呢？
磊磊：情绪会稍微好点，想到反正也过了时间，也不用再纠结今天要不要去上学了。可是之后却又会有深深的内疚。
咨询师：哦，那是否是说你觉得没去上学会对不起谁？
磊磊：……
咨询师：那你不上学在家做些什么呢？
磊磊：我就是上上电脑。
咨询师：没有同学朋友来找过你吗？
磊磊：他们会打电话。他们也觉得我很奇怪。可我也不知道我为何会一下子这样的。
咨询师：那他们会叫你出去玩吗？
磊磊：大家现在都挺忙的。
咨询师：那你除了上上电脑，还做什么事情吗？
磊磊：我有时也会看看教科书。自己也知道高考的时间不多了，再这样下去恐怕更不能应付考试了。如果考不上的话，自己的面子往哪儿搁。
咨询师：哦？你觉得自己如果没考上大学会让自己很没面子，是吗？是在哪些人面前很没面子呢？
磊磊：我的朋友同学那里啊。尤其是初中同学，如果他们都考得很好，都是名牌大学，而我考得很差，那多没面子，会抬不起头来。更何况我现在的中学也是很好的市重点，如果还考不到好的大学，不是要被人笑话。
咨询师：噢。你现在的学习成绩怎么样呢？
磊磊：不好。
咨询师：那原本你想考什么大学呢？有目标吗？
磊磊：我是想考交大的。
咨询师：那的确是个很好的目标。那现在你不上学，对考上这所大学有多少把握呢？
磊磊：我不知道。不过我觉得我现在就是不上交大总也能考上个大学的，一般的，本科也应该没问题的。
咨询师：那你能接受考不上名牌大学考上一般大学这样的结果吗？
磊磊：那会很没面子的。
咨询师：那爸爸妈妈能接受这样的结果吗？
磊磊：他们啊，对我没什么要求的。
咨询师：哦，你的意思是他们能接受你即使考个一般大学的结果吗？
(磊磊并没有正面回答。带着这个疑问，咨询师和磊磊的父母进行了些许交流。)
[与父母的交流]
咨询师原本打算让磊磊在场和父母一起交谈，可是磊磊却说非常压抑，便独自离开了。与父母的交流基本是妈妈在说话，而爸爸除了在旁边有点头的反应以外，基本没有说话。妈妈雨言则情绪很激动，不时会欲流泪，流露出无助的感觉。
咨询师：我和磊磊交谈时，感觉这个孩子对自己要求很高，是这样吗？
雨言：是的。这个孩子一向心气很高的。他从小到大学习成绩都很好的。
咨询师：那他以前碰到过类似状况吗？
雨言：有的。那是他在初二的时候，也是不好好上课，学习成绩一下子掉的很厉害。
咨询师：那他为什么还能考上现在这所市重点中学呢？
雨言：因为他底子好，其实我知道他是在吃老本。当然能考上现在这所高中，我们也挺满意的。可是进了高中后，他觉得一下子又可以放轻松了，所以也不好好学习，成绩一直都不好，现在老本也没得吃了。
咨询师：磊磊说你们对他考大学没什么要求的，即使他考不上名牌大学，考上一个普通的大学一本甚至二本，你们能接受这个结果吗？
雨言：其实现在我们也不逼他，可是他现在的状况也实在让我们担心。他有时候一个人关在房间里，也不和我们交流，我真不知道他是怎么想的。我知道我对他一直是要求满高的，所以孩子现在是这种状态我也一直在调整。我真不知道现在该做些什么。
咨询师：你说你对孩子的要求一直满高的，可孩子为什么会觉得你们对他没什么要求呢？
（虽然妈妈没有具体谈到对孩子的要求是怎样高的，也没有正面回答咨询师提出的能不能接受孩子考不上名牌大学的结果，但显然父母和孩子对高严要求、面子、接不接受目前状态等问题的解读上是不一致的。）
咨询师：那这么些天没有上学，学校有什么反应吗？
雨言：前两天，他们班主任家访问起这些事情，也比较着急。并建议我们来看看心理咨询。
咨询师：刚才磊磊跟我说到这事情，他也说希望找到自己为什么突然不愿意上学的原因，这也促使了他想来心理咨询。当然要找到原因，我们还需要多谈几次，而且孩子目前也可能仍无法立即去学校上课，你们能接受吗？
雨言：只要孩子愿意。我们也希望他好。
[分析]
备战高考阶段的确是个非常敏感的时期，无论是高三学生、家长、学校老师都似乎被一张无形的超压的充满焦虑的网笼罩着，其中各个体的焦虑都在互相传递，互相叠加。置身于这种状态中，个体自身的不稳定心理状态也会得以显露甚至放大，引发一系列类似厌烦、暴躁、恐惧等等负面情绪。此时的孩子头顶上是压着三座大山的，一座是自于学校，一座来自于父母，另外一座最要命的是来自于自己。磊磊显然选择了退缩来逃避学校，可他逃避不了自己内心的冲突，因为他担心自己的行为会给父母带来的更大的焦虑和伤害。而此时，如果父母能够非常宽容地接受孩子高考的各种结果，那至少对孩子来说卸下的至少是两座大山，因为孩子自己给自己创造的那座山往往是来自于父母。深知自己责任的孩子如果能接受到父母传递的接纳信息，会更轻松地面对高考和自己的未来，而这种信息的关键就是来自于父母内心深处真正接纳和支持的态度。
当然磊磊的情况也许还有别样原因，因为在初中时磊磊也发生过类似状况。因为资料收集有限，也只能在现有基础上做些假设。从精神分析的角度来看，青春期对每个孩子的心理发育成长都是至关重要的。无论是中考、高考，每次重要考试的成功对父母就是一次“背叛”，每次成功就意味着在心理上和父母的一次分离。这种来源于童年期的分离焦虑会引发孩子内心强烈的冲突，是一种我既想离开你又不愿意离开你的纠结。正如一首国外老歌中很富讽刺意味唱到的：“你离开了我，我是那么痛苦，就像你在我身边一样”。因此，磊磊那半个小时的挣扎与其说是挣扎该不该去上学，不如说是挣扎该不该和母亲分离，当然这全是潜意识中的心理活动（还需要更多的资料论证）。如果让孩子如此不放心地去走自己的路，要离开还是不离开妈妈是如此纠结的话，那作为父母的就要想想是什么让孩子这么不放心走不开了。
磊磊的面子观念或多或少会和父母对他的影响有关系，他要挣的面子也许来自于父母对他的潜移默化。在咨询中他很维护父母，把所有的责任都揽到自己身上，也是对自身的一种攻击。这种心理状态会导致孩子一种强烈的自责和被动攻击，行为上则表现为半小时内强烈的冲突内疚和拒绝上学。
[建议]
1雨言曾问：那早上6点还要不要叫儿子起床？如果你还在每天叫醒，那就停止吧。无论孩子自己会醒还是不会醒，先撤掉这份要他立即让他去上学的压力吧，这样孩子也许会减轻一些自己的内疚感。他会体会到妈妈为他所做的改变。
2 对父母，请用宽容的态度去接纳孩子目前的状态。不管考什么样的大学，考不考得上大学，磊磊始终是你们的孩子。“家是你最安全最温暖的港湾，你成功也好，受挫折也好，我们都会一如既往地爱你支持你的，我们愿意你健康快乐地生活。”这是每个高三的父母都应该采用的良方。
3 磊磊，还记得你的画吗？不要再把自己禁锢在没有门窗的房子里了。“想不出来”还是“想——不出来”这是个我们需要探讨的问题。如果你愿意，父母和心理咨询师都愿意为你开启这扇门窗，只要你肯面对你自己。这是心理咨询师对你的建议。
