我们生活在关系中，

那么，我们与他人互动的模式，

是从什么时候开始建立的，是怎么建立的？

客体关系理论认为：这是由我们早期的客体关系决定的。

（二）什么是客体关系理论？

爱人、朋友、敌人之外，我们还有一些更复杂的关系。这些关系，不只是一些静止的形象而已，不论是对别人的关系或是对自身的感受而言，它们都有很强大的影响力，会不断地影响着我们的内在。有关这些内外在关系的探讨，被称作客体关系理论的知识体系。关注个体作为主体（Subject）与作为客体（Object）的他人或事物之间的互动关系模式， 及其在个体早期心理构建过程中的地位、影响，以及致病相关精神病理学理论。

（三）学习客体关系，你可以学到什么？

“有了客体关系，做心理咨询就没有什么困难的了。”

咨询师对待来访者，相当于父母对待孩子成长，两者是平行的。

作为父母——我们将学会如何做一个“足够好的妈妈”，怎样为孩子提供一种“抱持性环境”， 也会明白孩子成长过程中，“分离-个体化”阶段的重要性……它会成为我们亲子教育、家庭互动 的一颗指南针。

作为咨询师——利用客体关系理论，我们可以更准确的理解对面的来访者「症状」背后的表达， 学会完成一个有疗效的心理咨询。

（四）谁适合学习客体关系理论？ 心理学相关的学生与学者

心理咨询师心理学爱好者

儿童心理相关工作者

（五）课程大纲

李鼎智：精神分析系统之“客体关系”6天系统培

至1985年起在武汉市精神卫生中心从事精神科及临床心理治疗工作;

1988年特聘为同济医科大学精神医学临床教学工作;

1993年被评为同济医科大学优秀教师;

1995年被武汉社保局聘为具有劳动能力鉴定资格的精神科医师; 长期进行湖北省精神疾病的司法鉴定工作，

2004年接受美国催眠治疗师专业评审委员会(ACHE)

在国内临床催眠治疗师的颁证培训,并获得催眠治疗师证书

2005年加入武汉中德心理医院从事专业的心理咨询与治疗工作， 曾任该院院长。

在院工作期间，

心理咨询/临床督导/心理学理论教学超过上万小时， 30多年在临床一线从事心理治疗与咨询及教学。

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课程时间：

2022年9/16-18日三天（入门篇）

2022年12/16-18日三天（进阶篇）

提前报名享受优惠价

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学习收获：

1/初为人父人母的你、心理学爱好者或是教育工作者

课程能帮助你真实地了解：如何才能成为更合适的养育者，了解儿童心理成长的动态过程。

2/每一次的互动，是如何成为孩子的人际互动模板，进而演变为影响成人后的人际交往模式。

自我成长、人际关系建构、沟通、以上这些，或接地气，或高大的词汇，都可以在这次的课程中，得到验证！

3/如果你是心理咨询师或治疗师，你将在学习现场中领略心理学独特的魅力； 体验系统而全面的指导。

课程特色

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1、系统性： 系统培训，学习养育客体关系；

2、渐进式： 从理论到实操，循序渐进，

3、实操性： 现场进行案例演练，演练 演练哦 讲解与督导。

课程提示信息：

主办方：上海市华大应用心理研究院

授课地址：上海市普陀区中山北路3553号伸大厦22楼

咨询热线：021-62233995、62233803

【手机可加微信】