我家孩子今年三岁，也是刚刚上幼儿园的年纪。对于很多家庭来说，大概是盼着孩子上幼儿园的吧，毕竟可以不用全年无休带娃了~
言归正传。上幼儿园的小半年，明显感觉到孩子有很大的变化。
1、学会独立
平时爷爷奶奶带的多，总免不了些溺爱和包办。穿衣服、穿鞋子、自己吃饭……虽然这些技能都有训练，但锻炼的次数总是不够多。孩子撒撒娇，或者哭闹几下，老人家总是会败下阵来。
幼儿园的环境则不同了，老师可管不了那么多的孩子，必备的生活技能还是得自己来。就算偶尔闹点小情绪，可老师也不是那么容易妥协的。当然，做的好的时候，老师也会适时鼓励。
在幼儿园她可以自己倒水倒牛奶，可以自己穿衣服穿鞋子。大人不能永远都在身边帮忙。自己的事情自己做，这是幼儿园的第一课。
2、开始新的尝试
孩子在的饮食习惯不是很好，对于很多新的食物不那么愿意尝试。在家里总能满足她的要求，多做些馄饨、炒饭等混合食物以满足她的需要。但到了幼儿园，就做不到这些特殊要求啦。幼儿园对于饮食还是非常讲究的。刚开始，老师着实为了她吃饭的问题而头疼。不过最近确发现惊喜的变化——从来不肯在幼儿园吃菜的小家伙竟然牙齿缝里卡着菜叶子回家了。原来老师说，“吃青菜可以变漂亮！”
看来老师们对于头疼的小孩，总有些灵丹妙药。我们也很欣喜看到这样的转变，当然也不仅仅在吃饭这件事上。
3、交了新朋友
由于是家里的独生女，真是集万千宠爱于一身，当然也就少不了事事以自己为主的态度。刚上幼儿园，问她班上小朋友的名字，竟然一个都叫不出（神奇的是，别人家小朋友都知道她的名字（捂脸）），自己的玩具也很不愿意分享给其他小朋友。虽然我们并不会要求她和其他小朋友分享，但这个傲娇性子也让人伤脑筋啊。为了让孩子学会交朋友，我们还专门强化了“我可以和你一起玩吗”的魔法咒语。
不过近来，倒是发现了一些改变。放学回来，嘴里开始渐渐念叨别的小朋友。走出幼儿园大门，也开始看到和小姑娘手拉手，一路上愉快的叽叽喳喳。总算是不用担心变成个孤僻的性子啦。
4、学会解决问题
记得有次出去挖沙子，有个小小姑娘拿了我家孩子的玩具。我就在一旁好奇的看着，看看她会怎么解决呢？
面对比自己小的孩子，她并没有使出“抢夺大法”，而是很认真的说，“这个小桶是我的，我拿另一个小桶给你吧”。于是将边上另一个一模一样的小桶给了小小姑娘。
看到这样的场景，老母亲很是欣慰。而幼儿园和不同小朋友的交往，也是能够培养孩子处理不同问题的能力。幼儿园虽小，也是个小小社会。孩子与人交流的能力、解决问题的能力也是在潜移默化中得到培养的。
5、知道什么是规则
其实上幼儿园，最重要的就是让孩子能够适应社会。不指望她在幼儿园里能学到多少的知识，只是希望她能在这个阶段顺利的过渡，更好的适应未来的生活。
在幼儿园里，有时间，有秩序。按时上课不迟到，上课坐好不捣乱，玩游戏要排队，对老师要有礼貌……生活中这些常见的规则就是这样在一日复一日的重复中得到强化。
当然啦，过马路红灯停路灯行，垃圾分类等重要的社会规则，也会在幼儿园里得到强化。
除此之外，幼儿园确实还能补充很多家长日常所缺失的部分。比如，建立植物角，观察植物根茎发育的过程；比如布置亲子作业，要求一起完成小汽车的制作；再比如，参加亲子运动会，增进亲子互动……或许也正是这些幼儿园的“强硬要求”，无形中增加了父母和孩子的亲密互动。
要不要让孩子上幼儿园，答案是毋庸置疑的。家庭是孩子接触的一个环境，而幼儿园是孩子面向社会的第一步。每一个人都是社会人，学会适应社会是成长中的关键一课。
